THE TEAM

团队:两套教学路径,一支执行团队

青少年区与中老年区各有教练负责,演出统筹贯穿编排与现场。团队姓名与完整资历由运营方补充,本页先讲清分工与训练环境。

教学路径
青少年区 / 中老年区
执行团队
编导、教练与演出统筹
训练场地
木地板、把杆与镜墙分区
工作室排练厅内的训练现场

PRINCIPLES

先看身体条件,再谈进度

  • 01

    先看身体条件,再谈进度;训练计划按人调整,不按统一模板推进。

  • 02

    课堂与舞台使用同一套标准:训练怎么要求,上台就怎么执行。

  • 03

    青少年区与中老年区共享排版规格与影像标准,不做附属板块。

ROLES

分工写明,遇到问题知道找谁

负责人姓名与完整资历待运营方补充,以下为当前岗位分工。

教学负责人

待运营方补充

课程结构、师资安排与训练标准

青少年组教练

待运营方补充

基础分层、备赛阶段推进与个人项目

中老年组教练

待运营方补充

强度分级、团体队形与展演排练

演出统筹

待运营方补充

节目编排、场地对接与现场执行

TWO PATHS

两条路径,同一套标准

分区不是把课程拆开卖,而是把强度与目标分别设定。

YOUTH

青少年区

  • 按基础分层的常规课,赛前进入集中排练
  • 个人与团体项目分别安排,走台独立确认
  • 家长需配合赛前集合与外出演出安排
进入青少年区

SENIOR

中老年区

  • 按身体条件分三层强度,可随时调整
  • 团体可整队预约,展演前统一排练
  • 训练包含热身与放松,不压缩休息时间
进入中老年区

SPACE

训练环境,影响训练质量

场地按训练类型分区,落地动作前先确认地面条件。

舞蹈教室的木地板与镜墙

木地板与地胶

按训练类型分区铺设,落地动作前先做地面确认。

带把杆与镜墙的舞蹈教室

把杆与镜墙

基本功训练区域,镜面用于自行校正身体线条。

可用于团体排练的宽敞排练厅

排练与候场

团体排练与演出前候场使用,可容纳整队走位。

EXPERIENCE

比赛与展演经历

具体赛事名称、年份与合作单位由运营方补充,未提供处不做虚构。

  • 对外演出承接:商业活动、庆典与社区演出(具体场次待运营方补充)
  • 比赛参与:青少年组与中老年组交流赛、公开测评(具体赛事名称待补充)
  • 展演与合作:与社区文艺团队、学校社团的联合活动(合作单位待补充)
  • 评委队伍:民族民间舞、古典舞、编舞与形体训练方向(名单待补充)

想看看场地再决定,可以预约一次到店访问。

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